美國本科申請US Undergraduate Application
愛德思每年只挑選近70名優秀高中生，旨在幫助學生申請全美最頂尖的大學，如哈佛大學，耶魯大學，麻省理工學院，斯坦福大學，賓夕法尼亞大學，哥倫比亞大學，芝加哥大學等。
每一個進入愛德思的申請人都會有儲老師帶頭的兩名主顧問，及其余五名不同模塊的服務顧問的。愛德思相信，合理安排顧問，讓其各司其職才是成功申請的保障。
愛德思的顧問均親身經歷過名校入學申請流程，熟知申請程序的每一步。同時，他們還具備強大的專業背景及豐富的職業經歷，以幫助學生建立起適合自己的職業規劃，從而選擇合適的學校入讀。外籍咨詢顧問將陪伴學生走過整個申請流程，幫助學生制定申請計劃與申請策略，指導學生的申請文書寫作，幫助學生準備大學面試。
中方專業咨詢顧問擁有豐富的申請經驗，熟知國際學生申請及錄取概況，熟悉國內外的行業研究和專業研究，方便同學生和家長及時有效的溝通并確定適合學生自己的職業發展道路。
愛德思服務service
01
背景評估 升學規劃
02
規劃跟進
03
就業背景分析
04
課外活動指導
05
24小時無時差高效溝通
06
前招生官面試輔導
07
DIY擇校輔助——量身定制
08
美式思維文書簡歷輔導
通過對學生詳細準確的性格與職業傾向測試，了解學生家庭背景及成長背景，評估學生能力，針對學生的特長與天賦為學生量身定制留學申請規劃。
根據既定規劃，升學顧問將跟進督促學生逐步完成申請任務，根據學生情況及各類突發問題不斷修正計劃。定時為學生進行輔導，了解學生心理狀態，提升學生綜合素質水平，加快計劃完成進度。
敲定學生興趣專業及理想學校后，根據科學數據分析以及最前沿的經驗傳授，將為學生制作其意向專業的就業前景分析。分析包括就業素質、全美及各州就業壓力情況、國內就業情況、人才吸引力、薪金對比、上升空間等方面。讓學生盡快了解此專業，以助于學生在畢業后及時調整心態適應就業。
為豐富學生學術背景，鍛煉學生的綜合素質能力，提高被理想學校錄取可能性的同時幫助孩子多維度成長，愛德思國際教育的顧問將為學生提早安排有價值的背景提升活動，包含但不限于：志愿者、實習、夏校、義工、學術獎項、依據個人背景的定制類活動。
中外申請團隊通過郵件、電話及面談等形式進行多向溝通，達到24小時無時差有效聯系，將學生個人情況、家庭背景、學習經歷、實踐經驗等多元化的素材與國外的社會歷史背景相結合，反復推敲，搭建完善的申請材料，幫助學生將更好的一面展現給招生官，加深印象。與此同時，學生的每一個申請階段升學顧問都會實時跟進申請狀態，即使將申請進度反饋給學生和家長，確保學生、家長可以清晰申請過程中的每一個狀態。
現如今美國大學招生官越來越希望對學生的了解不僅限于文字與分數，他們傾向從更加直觀的方式接觸學生。因此，要求申請者參加面試的概率越來越高。愛德思國際教育有幸請到美國TOP20大學面試官為學生進行針對性之道，模擬面試場景。使學生能夠最大限度地發揮自己應有的水平，展示自己的風采。
愛德思國際教育堅持倡導個性化申請，與學生實時溝通，明確學生過往經歷的閃光點和個人特質，并與家長深度探討學員未來職業規劃道路和長期需求。除此之外，由美國教育基金會提供，在國內獨家使用的nacac(美國高校入學顧問國家協會)的大數據+云分析系統，為學生提供客觀科學的擇校指導。提供意向院校的綜合資訊，真實還原美國名校在線課堂以及授課特點，幫助和學生系統化了解名校差異，優化擇校方案。擇校方式制定常規第一輪和第二輪（ED/RD）申請，并做好延期錄取或進入候補名單的準備和應對策略。
愛德思國際教育配備海歸文案、美籍文案、招生官文案三大輔導團隊，擺脫傳統模板翻譯式撰寫方式。全程參與學生的文書寫作工作，對學生進行頭腦風暴，結婚和中美文化元素，激發學生潛力，挖掘最獨特、最合適的故事，無限貼近美國名校文書審閱習慣與標準，精準提升學生整體背景和競爭力。
常見問題FAQ
什么樣的學生可以申請美國本科？
理論上，任何一個高中生都可以申請，但并非每個人都適合。我們一般認為，適合留學美國的學生應該具備以下條件：（1）學生本人要有良性的出國留學的動機和動力；（2）學生有良好的獨立性和生活自理能力；（3）語言水平過硬；（4）適應力強，能用包容的心態去接受不同的文化形態；（5）最后，家庭也必須有一定的經濟條件。美國大學的錄取并非只看成績，而是綜合一系列因素作出決定。
什么是Early Decision？它與Early Action有什么區別？
Early Decision讓學生們能夠在比正常申請的更早的時候申請他們最喜歡的大學，但是參加了這個項目的學生們必須接受了一種“綁定的錄取”——如果一個學生被他ED的學校所錄取，那么他就必須去那所學校讀書。 Early Action則是一種與Early Decision十分相似的一個項目，但是Early Action一般沒有ED的“綁定”性質。也就是說，即使學生被錄取，他們也可以選擇進入其他大學就讀本科。 同時還有常規申請(Regular Decision) ，12月底左右截止申請，次年4月錄取。
在美國大學里，由誰來審閱學生的申請材料呢？
如果一個學生已經達到了申請該學校的最低標準（高中成績、標準化考試分數及課外活動），那么他的申請將會被至少兩名招生官所評閱。在最后，招生委員會會通過投票的方式來決定該申請者是否被錄取，這一過程一般需要幾個月的時間。
大學對于SAT，ACT等標準化考試有最低分數的要求嗎？
雖然美國的大學對于那些標準化考試的成績沒有硬性的要求，但是被學校錄取的學生的考試分數一般會分布在一個特定的分數區間里。從分析每個學校往屆錄取學生的數據，我們可以找出這個分數區間。大學一般將考試成績視為衡量學生學術水平的一個重要標準，并會在審查申請者申請材料的過程中將其看成一個重要指標。
大學在招生過程中會不會考慮其他的考試成績（比如A-Levels，IB和AP）？
會。美國大學在一定程度上還是比較重視一個學生的A-Levels, IB成績的（如果學生有的話），因為這些成績也能夠幫助招生官了解學生的學術水平。
參加面試會提高申請者被錄取的幾率嗎？
如果一個學校要求申請者參加面試，那么學校在錄取過程中將會把面試結果考慮進來。但是這并不代表面試一定在申請過程中占了很大的比重。對于大多數學校來說，面試的作用只是為了確認一下申請者個人情況的真實性，所以除非在面試過程中發生了很嚴重的問題，面試對于申請過程沒有特別大的影響。 有些學校對面試有很明確的政策，比如，有些學校只給那些很有機會被錄取的學生面試機會，在這種情況下，面試將與教師推薦信有相同的重要性。 面試會以各種不同的形式出現，申請者在面試前需要考慮以下幾個方面： A. 這場面試最后會以文字的形式記錄下來嗎？ B. 這個面試最后是用各種不同的數據來記錄的嗎？ C. 這個面試的面試官是學校的招生官、學校還沒畢業的學生還是已經畢業的校友呢？
什么是“Waiting List”？如果學校說“Waiting List”上的學生按排名先后擇優錄取的，這意味著什么？
一般大學都會有錄取人數的上限。當錄取的學生數量達到這一上限時，招生官將不能再錄取更多的學生。如果還有一部分學生打動了招生官，但迫于人數限定不能被馬上錄取，這些學生往往會被列入“Waiting List”，而這些學生一般會在六月到八月間得到學校最后的通知。 部分學校的“Waiting List”是對學生進行排名的。如果一個學生在“Waiting List”上排名更高，那么他將會有更高的幾率被錄取。學生們可以聯系招生辦來了解該校的“Waiting List”是否有排名，如果有的話，確定本人的排名如何，大多數招生官愿意將這一信息告知申請者。
什么是Common Application？我可以用Common Application申請所有的大學嗎？
美國大學通用申請Common Application，簡稱CA，是美國本土及國際申請者一站式完成大學申請材料的公用申請平臺。目前全美有近600所學校使用CA系統，但是，也有一些學校并不接受Common Application而是使用自己學校的網申系統，如加州的公立大學系統等。
